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高校网站建设方案与技术规范
2019-12-25 16:09:35阅读:951次

高校网站建设方案与技术规范

网站通过人为利用互联网发布实时信息、提供在线服务、开展互动交流而建立的网站。方案对同一主题的内容或功能进行划分的一种方式,高校网站通常由多个频道组成。

一、栏目组成:

频道中对内容或功能进行细化分级的一种方式。

1.网站首页:

1.1、banner图:展示学校宣传图片或学院图片等(5张);

1.2、头条关注:后台上传学校重要新闻(图文形式),并推荐展示在首页(4条新闻),点击更多可查看所有新闻;

1.3、综合新闻:后台上传新闻并推荐展示在首页(4条新闻),主要展示内容为学院活动、学院学院讲座、学院研讨会等新闻,点击更多可查看多有新闻;

1.4、学术动态:后台上传学术动态,并推荐展示在首页(4条动态),点击更多可查看多有学术动态;

1.5、学院故事:后台上传学院故事,并推荐展示在首页(图片九宫格形式,1张大图,7张小图,点击图片可查看详细内容),点击更多可查看所有学院故事;

1.6、通知公告:首页列表展示部分最新学院通知公告,点击更多可查看所有通知公告;

1.7、网站尾部:搜索:可对网站内信息进行检索和高级检索。

友情链接:以文字、图片链接方式跟有关网站进行交换链接和单项链接。

版权声明:展示版权所有及说明,展示备案号,并禁止建立镜像。

2.学院概况

2.1、学院简介:图文展示学院简介,后台上传;

2.2、校史沿革:图文展示学院校史,后台上传;

2.3、现任领导:职位分类(党委领导、行政领导),图片列表展示各部门领导风采,点击照片可查看该领导详细简介;

2.4、历任领导:职位分类(历任书记、历任校长),按分类列表展示历任领导姓名、任职时间;

2.5、著名学者:分为院士和资深教授,九宫格展示所有学者照片, 点击照片可查看该学者生平简介;

2.6、历史名人:九宫格展示学院所有历史名人照片、姓名。

3.组织机构:

列表展示学院所有组织机构名称,点击该组织名称,二级页面展示该机构的工作职能与职责及办事、办文流程。

4.学院院系:

图文列表展示学院所有院或系,二级页面图文展示该院或系详细简介。

5.教育教学:

5.1、本科教育:(学院本科教育网,链接网站)

           5.1.1.首页:

Banner轮播:图片轮播形式展示教务处最新新闻(6张),后台发布时推荐;

最新通知:以列表的形式展示教务处部分最新通知(9条),点击更多可查看所有发布的通知;

规章制度:以列表的形式展示教务处部分规章制度(9条),点击更多可查看所有的规章制度;

常用下载:以列表的形式展示教务处部分常用文件的下载(9条),点击更多可查看所有的文件;

友情链接:以链接名称列表形式展示,点击进入链接页面。

5.1.2.机构设置:

职能简介:前端展示教务处职能;

组织机构:图文展示组织机构。

5.1.3.通知公告:

以文章列表的方式展示所有通知公告。

5.1.4.规章制度:以文章列表的方式展示所有规章制度。

5.1.5.信息平台:以链接列表的方式展示学院各个信息平台。

5.1.6.服务指南:以文章列表的方式展示所有服务指南和办理流程。

5.1.7.信息公开:以文章列表的方式展示所有公开事项。

5.1.8.常用下载:以文章列表的方式展示所有可供下载文件。

5.19.教学日历

校历:以文章列表的方式展示所有校历。

作息时间表:以文章列表的方式展示学院作息时间。

5.2、研究生教育(学院研究生教育网,链接网站)

       5.2.1.研究院简介:

概括:图文展示学院研究生教育概况;

5.2.2.机构设置:

机构设置:图文展示学院研究生院机构设置。

5.2.3.研究院信息:

以文章列表的方式展示所有研究院信息。

5.2.4.研究生招生:

链接研究生招生网招生页面(硕士招生公告和博士招生公告)。

5.2.5.研究生培养:

5.2.5.1、教务管理:文章列表展示教务管理信息;

5.2.5.2、双证学术学位硕士:文章列表展示关于双证学术学位硕士的所有公告通知和信息;

5.2.5.3、双证专业学位硕士:

(1)、培养方案:以文章列表形式展示培养方案;

(2)、课题建设:以文章列表形式展示课题建设信息;

                    5.2.5.4、单证专业学位硕士:以文章列表形式展示单证专业学位硕士的培养方案;

        5.2.5.5、学术学位博士:文章列表形式展示学术学位博士的培养方案;

         5.2.5.6、专业学位博士:文章列表形式展示专业学位博士的培养方案;

              5.2.5.7、管理制度:文章列表形式展示研究生培养的管理制度;

5.2.5.8、常用下载:文章列表形式展示可供下载的文件,以供学生下载;

5.2.6.学位学科导师:

5.2.6.1、学术学位研究生

      (1)、最新消息:以文章列表展示关于学位最新消息;

(2)、论文答辩:以文章列表形式展示所有关于论文答辩的信息;

(3)、学位授予:以文章列表形式展示所有关于学位授予的信息;

(4)、优秀论文评选:以文章列表形式展示所有关于优秀论文评选的公告信息;

(5)、同等学力申请学位:以文章列表形式展示所有关于同等学力申请学位的公告信息;

(6)、学位文件:以文章列表形式展示所有关于学位的文件信息;

                 5.2.6.2、专业学位研究生

      (1)、最新消息:以文章列表展示关于专业学位研究生最新消息;

(2)、学位论文:以文章列表形式展示所有关于论文的信息;

(3)、学位授予:以文章列表形式展示所有关于学位授予的信息;

(4)、优秀论文评选:以文章列表形式展示所有关于优秀论文评选的公告信息;

(5)、学位文件:以文章列表形式展示所有关于学位的文件信息;

                 5.2.6.3、学位评定文员会:以文章列表形式展示所有关于学位评定的文件信息;

                 5.2.6.4、学科专业

      (1)、最新消息:以文章列表展示关于学科专业最新消息;

(2)、学科概况:以文章列表形式展示所有关于学科概况的信息;

(3)、学科申报与定期评估:以文章列表形式展示所有关于学科申报与定期评估的信息;

                 5.2.6.5、导师工作

                 (1)、导师信息:以文章列表形式展示所有关于导师的信息;

                 (2)、导师遴选:以文章列表形式展示所有关于导师遴选的信息;

                 (3)、管理规定:以文章列表形式展示所有关于导师管理规定的信息;

                 (4)、导师学习资料:以文章列表形式展示导师学习资料;

                 5.2.6.5、学科评估:以文章列表形式展示所有关于学习评估的信息;

                 5.2.      6.6、质量监控:以文章列表形式展示所有关于质量监控的信息;

5.2.7.信息公开:以文章列表的方式展示所有公开事项信息。

5.2.8.常用下载

以文章列表的方式展示所有可供下载文件。

5.3、留学生教育(学院留学生教育网,链接网站)

      5.3.1.学院概况:

5.3.1.1、学院简介:图文展示学院留学生教育的详细简介(可包含介绍、历史、优势学科、学习课程、著名教授、著名的校友、设施等);

5.3.1.2、现任领导:九宫格图片展示著名教授照片、姓名,点击可查看详细的领导简介;

5.3.1.3、组织机构:图文展示各组织架构;

5.3.1.4、规章制度:文章形式展示学院的规章制度;

5.3.1.5、著名教授:九宫格图片展示著名教授照片、姓名;

5.3.1.6、著名校友:九宫格图片展示著名校友照片、姓名;

5.3.1.7、设施设备:(1)、教学设施:图文展示教学设施;(2)、运动设施:图文展示运动设施;(3)、生活设施:图文展示生活设施;(4)、校园风光:图文展示校园风光。

5.3.2.师资队伍:

5.3.2.1、在职教师:九宫格图片展示在职教师照片、姓名,点击可查看详细的在职教师简介;

5.3.2.2、兼职教授:九宫格图片展示兼职教师照片、姓名,点击可查看详细的兼职教师简介;

5.3.    2.3、导师风采:(1)、校内导师:图文列表展示校内导师风采;(2)、合作导师:图文列表展示合作导师风采

5.3.3.人才培养:

5.3.3.1、本科生培养:文章列表展示本科生人才培养的信息;

5.3.3.2、研究生培养:文章列表展示研究生人才培养的信息;

5.3.3.3、创新创业:文章列表展示创新创业的信息;

5.3.3.4、学子风采:图文列表展示学子风采。

5.3.4.学术研究:

5.3.4.1、学术交流:图文列表展示学术交流信息;

5.3.4.2、学术动态:图文列表展示学术动态信息;

5.3.4.3、学术成果:图文列表展示学术成果信息;

5.3.5.招生就业:图文展示招生就业信息。

5.4、继续教育:链接学院继续教育学院网站。

6.科学研究

6.1、社会科学:链接社会科学处网站;

6.2、自然科学:链接自然科学处网站;

7.招生就业: 图文展示招生分类(本科生招生、研究生招生、留学生招生、就业创业)

7.1、本科招生:链接学院本科招生网;

7.2、研究生招生:链接研究生招生网;

7.3、留学生招生:链接留学生招生网;

7.4、就业创业:链接学院学生就业与创业指导中心。

8.人才招聘:

链接学院人才发展办公室网站;

9.交流合作

      9.1、国际交流与合作:链接学院交流与合作处网站;

      9.2、国内交流与合作:链接国内合作办公室网站;

      9.3、教育基金会:链接学院基金会网站;

      9.4、孔子学院:链接学院孔子学院管理处网站。

10.图书档案

      10.1、图书馆:链接学院图书馆网站;

      10.2、档案馆:链接学院档案馆网站;

11.校园生活

      11.1、学生活动:图文列表展示学院学生活动。点击可查看详细的图文活动内容;

      11.2、教工活动:图文列表展示学院教师活动。点击可查看详细的图文活动内容;

      11.3、黄页:表格展示学院各办公室、部门、工作处的名称、办公室电话、传真、电子信箱。

      11.4、校园风光:以图集九宫格的形式展示学院风光,点击图集显示所有风光图片。

二、后台管理

后台对网站平台进行业务支撑、数据维护和平台管理、增删改查等。

. 网站设计说明:

网站策划:以用户需求为核心,结合高校学院自身特点,围绕高校服务和公众参与进行网站策划工作。

栏目设计

网站栏目设计清晰合理,方便公众快捷获取所需内容;

网站栏目名称规范准确、避免歧义。

导航设计

建立统一的站内导航服务,实现不同栏目之间的有机联接;

提供业务相关网站的站外导航服务,方便公众使用。

页面设计

页面设计科学布局、重点突出;

页面设计美观大方、简洁庄重;

页面层级应合理规划、深度适中,尽量保证少于或等于三次点击即可获取所需

语言版本

提供简体中文版本。


.网站技术

运行指标

全年服务中断率不超过0.5%;

网页打开时间一般不超过3秒。

技术规范性要求

兼容主流浏览器;

文字编码采用行业标准;

信息交换格式符合数据交换标准;

用户访问日志保存时间不少于6个月;

定期进行系统检测与升级,检测周期不超过1个月;

定期进行系统备份,重要数据备份周期不超过1周。

实现统一认证,一站服务

采用内容管理技术,实现内容采集、编辑、存储、审核、发布、归档、销毁等管理功能

采用日志分析技术,实现网站浏览量、用户行为、访问时间等统计分析功能;

提供个性化定制服务,页面定制、栏目定制等;

技术规范

1、网站后台通过CA认证后登录。

2、本项目须达到三级等保要求。

3、网站逻辑代码全部必须有清晰的代码备注。

4、有详细的功能结构设计;应用程序架构和遵循原则按照参数要求设计,考虑后续工作的可扩展性、延续性,能够按照甲方要求定制研发并提供源代码,网站结构合理,能够实现动态、静态两种模式发布

5、规范:遵循PSR-2、PSR-4规范,Composer及单元测试支持;
      6、严谨:异常严谨的错误检测和安全机制,详细的日志信息;
      7、灵活:减少核心依赖,扩展更灵活、方便,支持命令行指令扩展;
      8、API友好:出色的性能和REST支持、远程调试,更好的支持API开发;
      9、高效:惰性加载,及路由、配置和自动加载的缓存机制;
      10、ORM:重构的数据库、模型及关联,MongoDb支持;

11、数据库设计尽量符合第三范式,对需要存储大量数据的表要进行横向或者竖向切割,并能随时进行扩容。

12、适当的时候要采用REDIS等内存缓存,提升程序效率和高并发。

13、平台任何数据操作要有留痕功能,从用户登陆开始。



. 网络安全

基础设施建设符合技术要求;

合理规划网络安全区域,安全区域间制定严格的访问控制策略;

采用防火墙、入侵检测等安全防护措施对安全区域进行安全防护;

对网络设备及其用户进行标识和鉴别;

对网络设备的运行状况、网络流量、用户行为等进行安全审计。

定期更新操作系统,并及时安装各种安全补丁程序;

严格限制操作系统默认帐户和匿名帐户的使用,定期更换帐户口令,口令应符合复杂性要求;

严格设置操作系统访问控制策略,禁止所有不必要的访问权限;

采用防病毒、漏洞扫描等安全防护措施对操作系统进行安全防护。

系统建设应符合技术要求;

应用系统的功能设计应符合相关安全标准,编码应符合安全规范;

应用系统可采用数字证书、动态口令等技术对用户进行标识和鉴别,对用户行为应进行监控和审计;

应用系统的用户名和口令应符合复杂性要求;

系统应具备访问控制功能,制定安全访问策略,严格管理远程访问权限。

采用数据分级管理措施,对不同级别的数据应分别制定访问控制策略;

采用数据加密、内容防篡改等安全防护措施,防止敏感数据被非法访问、修改和破坏;采用数据备份和恢复措施,提高网站灾难恢复能力。


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